Methode
Musaik bietet allen interessierten Kindern und Jugendlichen eine kostenfreie und hochwertige musikalische Ausbildung in Form von Instrumentalunterricht, der dreimal wöchentlich in der als Gruppe stattfindet. Das Angebot ist wohnortnah und voraussetzungsfrei. Es bedarf weder musikalischer Vorbildung noch eines eigenen Instruments, um teilzunehmen.
Alle Kinder musizieren zusammen
Zu Beginn eines Schuljahres finden Schnupper-Workshops für interessierte Kinder statt und die neuen Gruppen finden zusammen. Je nach Spielniveau wird in eine orangene, rote, grüne und blaue Gruppen geteilt.
Von Beginn an wird ausschließlich in der Gruppe musiziert. Der Unterricht findet in unterschiedlichen Instrumentengruppen statt: Bläser, Streicher und Schlagwerk.
Von Anfang an spielen alle Kinder bei den Konzerten mit, egal ob sie erst zwei Monate oder bereits zwei Jahre bei Musaik dabei sind. Unterstützt werden sie bei den Auftritten von Lehrer*innen und freiwilligen Instrumentalist*innen.
Das gemeinsame Musizieren im sinfonischen Orchester ist musikalisches Ziel des Unterrichts
Der Erfolg und die Nachhaltigkeit des Programms beruhen auf der Unterrichtsintensität, dem Musizieren in der Gemeinschaft und der Ensemblearbeit. Besonderes Augenmerk liegt auf der erfolgreichen Auswahl der Spiel-Literatur: Bewusst wird neben der klassischen Musik auf altersgerechte Lieder – auch aus den jeweiligen Heimatländern der Teilnehmenden zurückgegriffen. Filmmusiken oder populäre Melodien werden Melodien erarbeitet.
Die Notenliteratur wird den Bedürfnissen und dem aktuellen Kenntnisstand der Kinder angepasst, um sowohl instrumentaltechnische und musikalische Belange zu berücksichtigen.
Die "Colourstringsmethode" und die "Relative Solmisation" bilden die Grundlagen des Unterrichts.
Regelmäßige Konzerte im Stadtteil
Regelmäßige Konzerte sowohl im Stadtteil als auch in Dresden sorgen für Sichtbarkeit des Projekts und eine hohe Motivation.
Nach einigen Jahren Unterrichtserfahrung Zeit werden die Teilnehmenden zum Peer-to-Peer-Teaching motiviert, wobei die fortgeschrittenen Schüler*innen ihre Mitlernenden unterrichten.